sábado, 9 de marzo de 2019

A sumar

La suma: Es importante destacar que en infantil no se acabará de consolidar este concepto sino que se empezará a construir ya que el niño aun está en el período preoperacional; preconceptual e intuitivo.
Es importante destacar que el niño de Educación Infantil, no aprenderá ni a sumar ni a restar, sino que se irá aproximando a la idea de estas operaciones por medio de la construcción individual e interna. Por eso generaremos numerosas situaciones de aprendizaje con material concreto y creando diversas situaciones problemáticas simples, las que se irán complejizando, creando nuevas situaciones de aprendizaje.
Debemos de considerar también que no todos los niños a los 5 o 6 años están interesados o preparados para comenzar a experimentar con la suma.
Os propongo a continuación diversos juegos para realizar pequeñas sumas:







( Aprender a Sumar)


La maquina de sumar: Es una nueva manera de ir construyendo el concepto que queremos trabajar de una manera totalmente manipulativa. Es, sin duda, una forma totalmente visual de trabajar las matemáticas. Los niños van entendiendo poco a poco e interactivamente, la manera que tenemos para sumar objetos. A su vez, continuamos con la manera de especial y mágica de trabajar y aprender en esta etapa. No es ni más ni menos que jugar e ir aprendiendo mediante el juego. Aquí os dejo un video para que podáis elaborar vuestra propia máquina de sumar en clase o en casa. ¿ Os animáis?

 

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